2022

• ACESSIBILIDADE NO AUDIOVISUAL: UMA PROPOSTA DE LEGENDA PARA SURDOS E ENSURDECIDOS PARA O FILME “PIRATAS DO CARIBE: O BAÚ DA MORTE”

Nicole Bueno Ferreira; Profa. Dra. Leila Maria Gumushian Felipini

• DESAFIOS NA LOCALIZAÇÃO DE JOGOS: ANÁLISE DA TRADUÇÃO DOS NOMES DE PERSONAGENS DE ANIMAL CROSSING: NEW HORIZONS

Milena Carpi Colombo; Profa. Dra. Leila Maria Gumushian Felipini

• O CORVO MACHADIANO: THE RAVEN E SUA PRIMEIRA TRADUÇÃO PARA O PORTUGUÊS BRASILEIRO, POR MACHADO DE ASSIS

Carolinne Maia Gomes; Profa. Dra. Leila Maria Gumushian Felipini

• O RITMO DAS ONDAS: UMA ANÁLISE DOS ASPECTOS RÍTMICOS NA TRADUÇÃO DE LYA LUFT DA OBRA THE WAVES, DE VIRGINIA WOOLF

Leonardo Teodoro de Lima; Leila Maria Gumushian Felipini

• TRADUÇÃO DE JOGOS: UMA ANÁLISE DA TRADUÇÃO DO D&D5E REALIZADA PELA MUNDO GALÁPAGOS

Matheus Belancieri Nunes; Profa. Dra. Leila Maria Gumushian Felipini

• UMA ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS DA TRADUÇÃO NO LIVRO “HARRY POTTER E A PEDRA FILOSOFAL”

Leonardo Sponton Lira; Prof. Dr. Antônio Walter Ribeiro de Barros Junior

• ACESSIBILIDADE NA LEITURA: UMA PROPOSTA DE AUDIODESCRIÇÃO DO LIVRO INFANTIL “A CICATRIZ”

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria Gumushian Felipini

Colaboradora graduação: Larissa Souza Nunes

Aluna PIBIC-EM: Ana Beatriz Ribeiro Cavalcante (bolsista CNPQ)

• TRADUÇÃO E JORNALISMO: uma análise comparativa entre notícia publicada em inglês na BBC News e sua respectiva tradução na BBC News Brasil

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria Gumushian Felipini

Colaboradora: Glória Castagnino

Aluno: João Victor Teófilo de Oliveira (bolsista CNPQ)

• LEITURA E ACESSIBILIDADE: audiodescrição como recurso de acessibilidade da obra “O Livro Que Queria Ser Brinquedo”

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria Gumushian Felipini

Aluna: Gabriella Alcântara Teixeira

• ACESSIBILIDADE EM ANIMES: UMA PROPOSTA DE AUDIODESCRIÇÃO E LEGENDA PARA SURDOS E ENSURDECIDOS AO GÊNERO ANIME

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Fernanda Shiguemura Sakamoto

2021

• UMA PROPOSTA DE VERSÃO COMENTADA DO CONTO INFANTIL “A ÁGUA E A ÁGUIA”, DE MIA COUTO

Orientação: Profa. Dra. Patrícia Viana Belam e Profa. Me. Valéria Biondo

Aluna: Luma Garcia Camargo

• A IMPORTÂNCIA DOS PARATEXTOS NA TRADUÇÃO CULTURAL: UMA ANÁLISE DAS NOTAS FINAIS DA TRADUTORA FLORA THOMSON-DEVEAUX NA OBRA “MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS”

Orientação: Profa. Dra. Patrícia Viana Belam e Profa. Me. Valéria Biondo

Aluna: Fernanda Shiguemura Sakamoto

• With mv Dog-Eyes: uma análise da tradução para o inglês de Com os meus Olhos de Cão, de Hilda Hilst

Orientação: Profa. Dra. Patrícia Viana Belam e Profa. Me. Valéria Biondo

Aluna: Gloria Castagnino

• “Cidade Invisível": uma análise da caracterização dos personagens do folclore brasileiro na audiodescrição

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Ana Laura Barborsa da Silva

• Humor e Itens Culturais Específicos na Tradução Audiovisual: Análise da Tradução para Dublagem do Filme Monstros S.A. da Disney Pixar

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Larissa Souza Nunes

• Localização para legendagem e dublagem em português do Brasil do filme “Wi-fi Ralph: quebrando a internet”

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Beatriz Pellegrini

• Tradução de idiomatismos na obra Cinzas do Norte

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Karina Zumesteen

2020

• “SEGUNDA CHAMADA”: UMA PROPOSTA DE AUDIODESCRIÇÃO PARA A CARACTERIZAÇÃO DE PERSONAGENS

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Isabeli Bovério dos Santos

• LOCALIZAÇÃO EM LEAGUE OF LEGENDS: O HUMOR NA ADAPTAÇÃO E CRIAÇÃO DE FALAS DOS PERSONAGENS PROVINDAS DE MEMES.

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluno: Erick Jacomini Manczur

• TRADUÇÃO AUDIOVISUAL: OS DESAFIOS NA TRADUÇÃO DE TROCADILHOS

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Anaile Benetasso de Abreu

• TRADUÇÃO PARA DUBLAGEM: UMA ANÁLISE DA ADAPTAÇÃO DAS FALAS DA PERSONAGEM DRÁCULA PARA O FILME “HOTEL TRANSILVÂNIA 3: FÉRIAS MONSTRUOSAS”

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Luiza Maria Tormena Hidalgo

• TRADUÇÃO AUDIOVISUAL: UMA ANÁLISE DA TRADUÇÃO DE CONTEÚDOS DO GRUPO SUL-COREANO BTS

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Paola Fioravanti

• ANÁLISE DA EFETIVIDADE DO GOOGLE TRANSLATE COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO AO TRADUTOR PROFISSIONAL

Orientação: Prof. Me. Gustavo Inheta Baggio

Aluno: Danilo Cantador de Almeida

• ANÁLISE DO CONTO HISTÓRIA DE SUA VIDA – PROCESSOS TRADUTÓRIOS E MANUTENÇÃO DA HIPÓTESE SAPIR WHORF

Orientação: Prof. Dr. Antonio Walter R. de Barros Jr

Aluna: Giovana Peral Ribeiro

• OFUDESAKI: O ALCANCE DA TRANSCENDÊNCIA PELA CANÇÃO Um estudo das análises do livro Ofudesak

Orientação: Prof. Dr. Antonio Walter R. de Barros Jr

Aluno: Guilherme Kimito

• A CARACTERIZAÇÃO DA LINGUAGEM DA BÍBLIA CONTEMPORÂNEA A PARTIR DA ANÁLISE TRADUTÓRIA DE TRECHOS DA BÍBLIA KING JAMES

Orientação: Prof. Dr. Antonio Walter R. de Barros Jr

Aluna: Lisian Ferreira Lopes Chaves

A PADRONIZAÇÃO DE TERMOS NA TRADUÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE NA ÁREA DA AUDIÇÃO

Orientação: Profa. Ma. Cássia Pardo-Fanton

Alunas: Jessica Lopes e Rafaela Rodrigues da Silva

2018

• Tradução e adaptação transcultural de instrumentos de avaliação em Fonoaudiologia para o português brasileiro: uma análise das diretrizes

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Nayara Ribeiro da Silva

• O Perfil do Tradutor Público e Intérprete Comercial: um estudo sobre competências tradutórias

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluno: Jonatã José Roberto Cardoso Nanetti

2017

• Adaptação Transcultural na tradução do questionário "Quality of Life in Swallowing Disorders (SWAL-QOL) para o português do Brasil

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluno: Elton Prado

• Análise comparativa da obra espírita Nosso Lar e duas de suas versões em língua inglesa

Orientação: Profa. Dra. Patrícia Viana Belam

Aluna: Ana Luiza da Silveira

• Uma análise descritivo-comparativa de duas traduções para o português brasileiro da obra Death of a Salesman

Orientação: Profa. Ma. Valéria Biondo

Alunas: Maria Clara Zacarin e Virgínia Radighieri

2016

• Tradução e acessibilidade: audiodescrição e legendagem para surdos e ensurdecidos como campos de atuação para tradutores

Orientação: Profa. Dra. Patrícia Viana Belam

Aluna: Marcela Belizário Cabaz

2013

• Tradução audiovisual e video game: análise das legendas em português do jogo Batman: Arkham City

Orientação: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluno: Rodolpho Camargo

2022

• COVID-19: uma proposta de glossário bilíngue de colocações por meio da comparação de dois corpora

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Coorientação: Me. Emanoel Henrique Alves; Me. Nayara Ribeiro da Silva

Colaboradora: Milena Carpi Colombo

Aluna: Glória Castagnino (bolsista CNPQ)

Site: Glossário Bilíngue de Colocações

• TRADUÇÃO PARA DUBLAGEM: UMA ANÁLISE DAS ADAPTAÇÕES CULTURAIS PRESENTES NA DUBLAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA DO BRASIL DOS FILMES DA FRANQUIA SHREK

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Coorientadora: Me. Letícia Silva

Aluna: Nicole Bueno Ferreira

• Desafios da tradução literária: as traduções dos poemas do livro The Lord of the Rings, de J. R. R. Tolkien

Orientadora: Profa. Dra. Patrícia Viana Belam

Coorientadora: Profa. Me. Valéria Biondo

Aluna: Karina Aparecida Guisini (bolsista FAP / UNISAGRADO)

• COLOCAÇÕES ESPECIALIZADAS NA ÁREA MÉDICA A PARTIR DO CORPUS HOSPITAL NEW AMSTERDAM

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Coorientadora: Ariane Donizete Delgado Ribeiro

Aluno PIBIC-EM: Ryan Felippe De Brito Correia (bolsista CNPQ)

• Português como língua estrangeira: proposta de conteúdo para ensino-aprendizagem de colocações em português do Brasil

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Colaboradores: Larissa Souza Nunes e Felipe Nakagawa Lazzari

Aluno PIBIC-EM: Henrique Gabriel Oliveira Del Bosque (bolsista CNPQ)

Site: Estudo de Português como língua estrangeira

• COLOCAGE: proposta de conteúdo e atividades para auxílio no ensino-aprendizagem de colocações nas línguas português brasileiro e inglês

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

COLABORADORES: Karina Zumesteen (2º semestre 2021), Glória Castagnino

COORIENTADORA: Profa. Dra. Adriane Orenha Ottaiano

ALUNA: Fernanda Shiguemura Sakamoto

2021

• EDGAR ALLAN POE: ENTRE O DESEJO E A (IM)POSSIBILIDADE DA TRADUÇÃO

Orientadora: Profa. Me. Valéria Biondo

Aluna: Luma Garcia

• As (não) evidências matemáticas de Hilda Hilst: uma leitura interpretativa da obra Com os meus Olhos de Cão

Orientador: Prof. Dr. Carlos Eduardo Zago

Aluna: Glória Castagnino

• Tradução audiovisual para acessibilidade: a importância da audiodescrição para pessoas inclusas no Espectro Autista – TEA (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Larissa Souza Nunes

• Análise de legendas no formato closed-captions da série “Peaky Blinders” (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Karina Zumesteen

• Proposta de legenda para surdos e ensurdecidos de 1 episódio da série “Segunda Chamada” (PIBIC-EM)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini / Colaboradoras: Luiza Hidalgo e Priscila Oliveira

Aluno EM: Ryan Felippe de Brito Correia

2020

• Análise do roteiro para audiodescrição de cenas do clipe "Thriller" (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluno: Luka Corrêa Figueiredo

• O papel do tradutor no processo de localização: uma análise da localização do site da natura (PIBIC-EM)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini / Coorientadores: Ma. Amanda Salimon ; Me. Rodolpho Camargo

Aluna EM: Isabela de Azevedo Bezerra

• Tradução Intersemiótica: uma análise comparativa de duas audiodescrições do curta-metragem "Vida-Maria" (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Isabeli Bovério dos Santos

• Localização e tradução: análise dos procedimentos tradutórios em filmes de animação (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Valéria Biondo

Aluno: Eduardo Camargo

• Tradução para o teatro musical: os procedimentos tradutórios em Wicked (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Valéria Biondo

Aluna: Luiza Maria Tormena Hidalgo

• A prática tradutória de verbetes da Cultura Brasileira na Wikipédia Lusófona (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Cássia de Souza Pardo Fanton / Coorientador: Prof. Dr. João José Caluzi

Aluna: Rafaela Rodrigues da Silva

• Tradução dialetal: os desafios da oralidade na tradução da obra trainspotting para o português (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Cássia de Souza Pardo Fanton

Aluna: Isabele Fernandes dos Santos

2019

• A tradução de títulos de filmes: aspectos Linguísticos e Culturais (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Andressa Laís Bertolucce

• Análise do roteiro para audiodescrição de cenas do filme "Eu não quero voltar sozinho" (PIBIC-EM)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini / Colaborador: Luka Corrêa Figueiredo

Aluno: Cauã Vinícius de Oliveira Mira

• A legendagem descritiva como recurso inclusivo nos materiais audiovisuais disponibilizados na internet (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Cássia de Souza Pardo Fanton

Aluna: Cinthia Gabriele Eufrosina Meira

2018

• Localização de jogos: análise da localização das falas da personagem Lúcio para dublagem no jogo Overwatch (PIVIC)

Orientadores: Prof. Me. Gustavo I. Baggio; Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Letícia Cristina Silva

• Tradução literária: um estudo comparativo das variações linguísticas presentes na obra Wuthering Heights e na sua tradução de 2011 (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Greyce Kelly Fabbro

• Uma análise contrastiva entre o discurso de posse de Donald Trump e sua tradução (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Maria Laura Golfieri Moura

• Tradução literária: análise comparativa da obra Miss Peregrine's home for peculiar children e suas traduções com foco nos elementos fantásticos da narrativa (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Valéria Biondo

Aluna: Michelle Cristina Garcia

• Tradução literária: análise comparativa da obra Miss Peregrine's home for peculiar children e suas traduções com foco nos elementos fantásticos da narrativa (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Valéria Biondo

Aluna: Michelle Cristina Garcia

• Variação linguística e tradução no filme musical "My fair lady" (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Valéria Biondo

Aluna: Renata Cozzato Rodrigues

• Grande Sertão Veredas de João Guimarães Rosa e a tradução dos neologismos nas versões em inglês (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Cássia de Souza Pardo Fanton

Aluno: João José Caluzzi

2016

• Caracterização de personagens em filmes de humor: Uma análise das legendas e da dublagem do personagem mate do filme carros (PIBIC-EM)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini / Colaboradoras: Luana Gomes do Nascimento; Maria Eduarda Baptista Rodrigues Torres

Aluna EM: Maria Julia Fernandes da Silva

• Diretrizes utilizadas na metodologia de tradução e adaptação cultural da língua inglesa para a língua portuguesa do Brasil em protocolos da área da saúde (PIBIC - EM)

Orientadoras: Profa. Dra. Patrícia Viana Belam; Profa. Dra. Leila Maria G.Felipini

Aluno EM: Lucas Dyovane Amaral Galvão de Moura

• Os desafios da dublagem e legendagem em Doctor Who: Como melhor transmitir o conteúdo específico do seriado (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Isabela Altafim Barbosa

• Tradução jornalística: Um estudo de itens culturais específicos em textos comparáveis das revistas National Geographic E National Geographic Brasil (PIBIC-EM)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini / Colaboradora: Harumi Makida dos Santos

Aluna EM: Izabelly Cristiani Falcão Godoy

• Processo de tradução e adaptação transcultural da língua inglesa para a língua portuguesa do Brasil em instrumentos da área da saúde (PIVIc)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluna: Nayara Ribeiro da Silva

• Análise comparativa das duas traduções brasileiras da obra “Quem É Você, Alasca?” De John Green: Procedimentos técnicos, referentes culturais e musicalidade

Orientador: Prof. Dr. Antonio Walter Ribeiro de Barros Junior

Aluno: João Guilherme Rodrigues Galdino

• Análise das modalidades tradutórias do volume I DO GRAPHIC NOVEL “A LIGA EXTRAORDINÁRIA”

Orientador: Prof. Dr. Antonio Walter Ribeiro de Barros Junior

Aluna: Amanda Salimon

• O processo de localização na tradução audiovisual: análise da legenda do seriado norte americano THE BIG BANG THEORY episódio THE LARGE HADRON COLLIS (PIVIC)

Orientadora: Profa. Ma. Cássia de Souza Pardo Fanton

Aluna: Bianca Fernandes

2015

• TRADUÇÕES EM ÁREAS ESPECÍFICAS - AS CONTRIBUIÇÕES DO TRADUTOR NA ÁREA CIENTÍFICA (PIBIC-EM)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluno EM: Luan R. Dias

• TRADUÇÕES EM ÁREAS EXCLUSIVAS - AS CONTRIBUIÇÕES DO TRADUTOR NA ÁREA CIENTÍFICA (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluno: Emanoel H. Alves

• LIMITADORES NA PRÁTICA DA TRADUÇÕES PARA LEGENDAGEM - UMA ANÁLISE DE LEGENDAS DA SAÚDE NORTE AMERICANA "GILMORE GIRLS" (PIVIC)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluno: Gleiner José Mancozzo

• RESTRIÇÕES NA PRÁTICA DA TRADUÇÕES PARA LEGENDAGEM - UMA ANÁLISE DE LEGENDAS DA SAÚDE NORTE AMERICANA "GILMORE GIRLS" (PIBIC-EM)

Orientadora: Profa. Dra. Leila Maria G. Felipini

Aluno EM: João Vitor C. D. Santos

• Tradução e adaptação transcultural para a língua inglesa do Protocolo de Avaliação Miofuncional Orofacial MBGR (FOB/USP)

Orientador: Santos, Carlos Ferreira dos (Catálogo USP)

Pesquisadora: Nayara Ribeiro da Silva

• REMIC: localização do portal informativo sobre sistema de frequência modulada e demais microfones remotos (FOB/USP)

Orientadora: Jacob, Regina Tangerino de Souza (Catálogo USP)

Pesquisadora: Amanda Salimon

• Tradução e adaptação transcultural do protocolo Verbal Dyspraxia Profile para a língua portuguesa do Brasil (FOB/USP)

Orientadora: Prof. Dra. Simone Rocha de Vasconcelos Hage

Pesquisadora: Letícia Cristina Silva

• Uma investigação da tradução de colocações a partir de um corpus paralelo de textos jornalísticos de cunho político (UNESP/SJRP)

Orientadora: Orenha-Ottaiano, Adriane

Pesquisador: Emanoel Henrique Alves

• Teleducação: criação e verificação de um material educacional na língua inglesa e portuguesa em fonoaudiologia (FOB/USP)

Orientadora: Blasca, Wanderléia Quinhoneiro (Catálogo USP)

Pesquisadora: Cássia de Souza Pardo Fanton

• Localização para português brasileiro do curso on-line Client Engagement and Ida Motivation Tools para alunos de graduação em Fonoaudiologia (FOB/USP)

Orientadora: Profa. Dra. Deborah Viviane Ferrari

Aluno: Rodolpho Camargo

• Tradução e adaptação transcultural para a língua portuguesa do Brasil dos questionários Quality of Life in Swallowing Disorders (SWAL-QOL) e Quality of Care in Swallowing Disorders (SWAL-CARE) para idosos com disfagia neurogênica (FOB/USP)

Orientadores: Santos, Carlos Ferreira dos (Catálogo USP)

Berretin, Giédre - (Coorientador) (Catálogo USP)

Pesquisadora: Leila Maria G. Felipini

• Avaliação do website "Voice-assessment: speech-language pathology and audiology & medicine", volume 1 - do Projeto Homem Virtual - no contexto de ensino e aprendizagem de língua inglesa (FOB/USP)

Orientadora: Berretin, Giédre - (Catálogo USP)

Pesquisadora: Patrícia Viana Belam